Prochains symposium :
Des dispositifs de formation et des plans d'études au service du développement des futur·e·s enseignant·e·s, vraiment ?
symposium organisé par Mélanie Crausaz et Soraya de Simone
CRIFPE, 1er et 2 mai 2025 à Montréal
https://crifpe.ca/activites/1841
Des dispositifs professionnalisants sous la loupe de la didactique professionnelle
symposium organisé par Isabelle Vivegnis et Soraya de Simone
Colloque RPDP Faire de la didactique professionnelle
16-18 juin 2025 à Toulouse
https://rpdp2025.sciencesconf.org
Symposiums organisés :
REF 2024 : Entre aliénation et émancipation, quel processus de renormalisation du travail prescrit ?, Fribourg, Suisse
REF 2022 : Analyse de pratiques, évaluation et rapport à la (aux) norme(s) : quels risques ? de déprofessionnalisation (s) ?, Namur, Belgique
ACFAS 2021 : symposium présenté au 88e congrès de l’ACFAS : L’acte d’enseigner : quelle évaluation en formation initiale ?, Sherbrooke, Canada [En ligne]
ACFAS 2019 : symposium présenté au 87ème congrès de l’ACFAS : Formation et évaluation dans les ingénieries de l’alternance à visée professionnalisante, Gatineau, Canada
ADMEE 2016 : symposium présenté au 28ème colloque de l'ADMEE-Europe : Apprentissage accompagné et évaluation… un duo en équilibre instable ? Lisbonne.
ACFAS 2014 : symposium présenté au 82ème du Congrès de l’ACFAS: Évaluation, accompagnement et contrôle dans la formation pratique à l’enseignement, Montréal.
ADMEE 2014 : symposium proposé dans le cadre du 26ème colloque de l’ADMEE-Europe, Marrakech, 2014.